Alphabetisierung mit Lernwegen | Kathrin Ehrenstraßer johannes Austausch mit anderen Lehrkräften

Austausch mit anderen Lehrkräften

wie sehr es neurodivergente Schüler*innen ausbremst

wo die Verantwortung von Lehrkräften liegt – und wo ihre Grenzen sind

individuelle Inputs bereitstellst und Minitests integrierst

Alphabetisierung mit Lernwegen | Kathrin Ehrenstraßer johannes Austausch mit anderen LehrkräftenZielgruppe: Grundstufe Alphabetisierung mit Lernwegen Vom Frontalunterricht zur Selbststeuerung in Klasse 1 Kinder lernen lesen und schreiben mit in vllig unterschiedlichem Tempo, trotzdem sitzen sie oft im gleichen Fibeltakt. In diesem Webinar zeige ich, wie du die Alphabetisierung mit dem Churer Modell so aufbaust, dass jedes Kind auf seinem Niveau arbeitet: mit Lernwegen und mit Unterrichtsstrukturen, die selbststndiges Arbeiten von Anfang an